Частица не с наречиями пишется раздельно. Правописание «НЕ» с различными частями речи

Наречия в русском языке незаменимы. Они значительно обогащают и украшают нашу жизнь. Без наречий не обходились великие писатели и поэты. В наши дни люди все так же часто употребляют эту часть речи. Но если правила написания наречий достаточно просты, то употребление вместе с отрицательной частицей "не" может вызвать некоторые трудности. Так как все же правильно писать: слитно или раздельно? Как пишется "не" с наречиями? Правила написания с "не" достаточно легки и могут помочь разобраться в этом.

В каких случаях "не" с наречиями пишется слитно?

• Есть слова, которые раздельно с "не" не употребляются. Например, неряшливо, нелепо, неизбежно. Это достаточно легко проверить: если убрать "не", то слово теряет свое значение и смысл.
• Также "не" пишется слитно с наречием, если оно образовано от местоимения: негде, неоткуда, некуда, нечем, незачем.
• Вместе с отыменными наречиями (невзначай, некстати, нехотя невтерпеж, невдалеке). К примеру, невдалеке виднелись облака; говорить невпопад.

Когда "не" пишется раздельно?

• Если есть противопоставление с союзом а. К примеру, не жарко, а холодно; не красиво, а просто ужасно; не много, а очень мало. Стоит учесть, что не всегда для противопоставления требуется союз "а", оно часто может подразумеваться и выражаться другими союзами или не выражаться вовсе.
• Если есть пояснительное слово с "не" перед наречием, служащее для усиления отрицания (совсем не близко осталось пройти). Пояснительными словами являются: "ничуть не", "совсем не", "далеко не", "нисколько не" и так далее.
• Если вы видите наречие, которое пишется через дефис, то отрицательную частицу следует писать отдельно. Например, на улице погода не по-зимнему разыгралась.
• Если наречие стоит в сравнительной степени. (он не слабее других; она говорит не хуже остальных)
• Раздельно со словами: не здесь, не совсем, не так, не сегодня, не иначе, не надо, не жалко и так далее. То есть с предикативными, обстоятельственными наречиями "не" пишется раздельно.
• "Не" пишется раздельно еще с наречными выражениями, такими как не в меру, не к добру, не к месту.

Как пишется "не" с наречиями, оканчивающимися на -о и -е?

Пишется слитно в том случае, если эта часть речи не служит для отрицания, а выражает определение понятия. Например, жить неплохо (хорошо), вспомнить неожиданно (резко, вдруг). Проверить слитное написание можно так же, как с прилагательными, которые пишутся вместе с "не", подобрав к словам синонимичное слово. Однако не стоит забывать, что эти же наречия пишутся уже раздельно с "не", если есть противопоставление. Если синонимичное слово подобрать нельзя, то "не" с наречием пишется раздельно (например, не наивно).

Как пишется "не" с наречиями в зависимости от контекста

Не во всех случаях отрицательная частица пишется с наречием на -о или -е слитно, если можно подобрать синоним и нет противопоставления. Тут еще играет роль контекст. Акцент делается либо на отрицание, либо на утверждение. Можно сказать "было недалеко" (близко) или же "было не далеко" (отрицание того, что было далеко). В первом случае акцент ставится на утверждении, а во втором - на отрицании. Это как раз тот случай, когда вы решаете, слитно или раздельно употребить "не" с наречиями. Как писать? Решить можно только по контексту или в зависимости от того, какой оттенок вы хотите придать своему предложению.

Проверим себя

Как не пишется с наречиями, данными в предложениях?

1. Очень (не) ясно, будут ли в скором времени результаты.
2. Мне (не) втерпеж захотелось уйти отсюда.
3. (Не) зачем тебе смотреть на этот фильм.
4. Вчера было (не) прохладно, а скорее просто тепло и безветренно.
5. Совсем (не) забыто все то, через что мы прошли.
6. (Не) совсем легко далось мне приготовление пирога.
7. Мне было (не) жалко прощаться со всеми картинами.
8. Мне (не) легче от полученных знаний.
9. Все еще (не) понятно, как "не" пишется с наречиями.
10. (Не) к добру был тот сон.
11. Встретили они нас (не) по-товарищески.
12. Давай закончим (не) сегодня.
13. (Не) вмоготу сидеть на одном месте на уроке.
14. (Не) надо мне помогать.
15. (Не) вероятно интересно было гулять по парку.
16. Сказанное (не) громко слышится громче всего.
17. (Не) по-старому я наконец-то оделась.
18. Ничуть (не) ужасно.
19. (Не) взначай задела бокал.
20. (Не) случайно вы начали вдруг себя так вести.

1. Неясно.
2. Невтерпеж.
3. Незачем.
4. Не прохладно.
5. Не забыто.
6. Не совсем.
7. Не жалко.
8. Не легче.
9. Непонятно.
10. Не к добру.
11. Не по-товарищески.
12. Не сегодня.
13. Невмоготу.
14. Не надо.
15. Невероятно.
16. Негромко.
17. Не по-старому.
18. Не ужасно.
19. Невзначай.
20. Не случайно.

Untitled Document

Тема : "Правописание НЕ с наречиями на - О, -Е".

Форма урока - семинар, защита проектов.

Метод - доминанта : проблемно - поисковый, диалогический, творческий.

Технология : информационно-коммуникативная.

Введение

При подготовке к уроку ребята разбиваются на группы для решения проблемных вопросов, проведения индивидуальных исследований:

1. Как графически оформить основное правило, алгоритм для успешного запоминания и освоения материала?
2. Как использовать основное правило, алгоритм в практической работе?

В соответствии с проблемными вопросами были сформулированы дидактические цели:

1. Формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности, навыков самостоятельной работы с большими объемами информации.
2. Формирование умения составлять алгоритмы действия при решении орфографической задачи.
3. Формирование критического и творческого мышления, навыков работы в команде.

Для достижения целей были поставлены методические задачи:

1. Сопоставлять правила написания НЕ с известными частями речи (существительными, прилагательными).
2. Создавать алгоритмы действия для решения орфографической задачи слитного и раздельного написания НЕ с наречиями на -о, -е.
3. Уметь применять алгоритмы действия для решения данной орфографической задачи.
4. Проявлять творчество при составлении упражнений.

Этапы подготовки к уроку:

• В начале работы с учащимися класса был проведен "мозговой штурм" и сформулированы темы исследований учеников.
• Затем сформированы группы для проведения исследований ("Теоретики", "Ученые", "Исследователи", "Практики", "Историки", "Игроки", "Логики", "Экзамена-торы").
• На третьем этапе - обсуждение плана работы учащихся индивидуально и в группах, возможные источники информации.
• Далее последовала самостоятельная работа учащихся по обсуждению зада-ния каждого в группе и самостоятельная работа групп по выполнению заданий.
• На последнем этапе - подготовка школьниками презентации по отчету о проделанной работе.
• На уроке - защита полученных результатов и выводов.

Результаты исследований, творчества группы оформили в виде буклета (Приложение3), где представили
графически оформленное основное правило в виде обобщающей таблицы:

• "НЕ с существительными, прилагательными, наречиями на -о, -е" - "Теоретики";
• "Примечание", куда занесена дополнительная информация по правилу - "Ученые";
• алгоритм для решения орфографической задачи - "Логики";
• примеры оформления орфограммы (НЕ с наречиями на -о, -е) - "Исследователи";
• толкование "трудных" слов для запоминания - "Историки";
• текст, составленный учащимися, где предлагается использовать основное правило, алгоритм в практической работе - "Практики".

Также ребятами были составлены задания к игре "Третий лишний" - "Игроки" (Приложение1 в конце страницы), контрольные тесты для самостоятельного отслеживания результатов усвоения материала - "Экзаменаторы" (Приложение2 в конце страницы).
Деятельность учащихся учитель оценивает, исходя из результатов опроса по теоретическому материалу, наблюдения за деятельностью и результатами каждого ученика, ана-лиза графических схем, алгоритмов, анализа итоговых творческих заданий, тестов.

Ход урока.

I. Исходя из темы урока, ребята совместно с учителем формулируют цели урока:

• Познакомиться с правилами написания НЕ с наречиями на -О, -Е.
• Научиться обозначать новую орфограмму.
• Научиться выбирать правильное написание наречий.

II. Знакомство с новым материалом.

Представление, защита полученных результатов и выводов (весь материал представлен в презентации и в буклете для каждого ученика).

1. Выводы "теоретиков":

Наречия на -О, -Е образуются от качественных прилагательных:

• Неуклюже - неуклюж ий
• Нелепо - нелеп ый
• Громко - громк ий

Правописание НЕ с существительными, прилагательными, наречиями на -О, -Е

2. Выводы "ученых" : познакомимся с дополнительной теоретической информацией по правилу.

Примечание.

Всегда раздельно пишем НЕ с наречиями:

• если есть слова, усиливающие отрицание (отнюдь не…, вовсе не…, далеко не…, ничуть не…, нисколько не…): нисколько не жалко;
• если наречие в сравнительной или превосходной степени: говорил не м едленнее (ср.ст.);
• если наречие пишется через дефис: поступил не по-т оварищески;
• если наречие не оканчивается на -О, -Е: вникал не с разу (не на -О, -Е);

3. Выводы "логиков" : для решения орфографической задачи можно пользоваться алгоритмом.

Алгоритм

4. Выводы "исследователей" : предлагаем использовать данный алгоритм и на примере предложения применить правило написания НЕ с наречиями.

"И навестим поля пустые, леса, (не)давно столь густые, и берег, милый для меня." (А.С.Пушкин)

Ребята демонстрируют правильное графическое объяснение орфограммы.

Объясните написание наречий:

• Нег ромко (тихо) произнес
• Нев зрачно (не употр.) оделся
• Вовсе не глубоко нырнул
• Поступил не по -товарищески
• Вытер не д осуха (не на -о, -е)
• Прочитал не меньше (ср.ст.)
• Не медленно , а быстро

5. Выводы "историков" : Предлагаем познакомиться с "трудными" словами для запоминания и активного использования в речи.

Невероятно:

1. Неправдоподобно.
Н: Невероятно умный.
2. Очень большой, значительный, чрезвычайный.
Н: Невероятно сильный.

Непритворно:

непритворный - лишенный притворства, искренний.
Н: Непритворно удивленный.

Неподалеку:

недалеко, поблизости.
Н: Поселиться неподалеку от реки.

Неподдельно:

подлинно, естественно, искренно.
Н: Неподдельно радостный.

нелепый - не оправдываемый здравым смыслом, странный, несуразный.
Н: Нелепо отвечает.

Невзрачно:

непривлекательно по внешности, некрасиво.
Н: Невзрачно одетый.

Надо запомнить ! Чтобы узнать, какой морфемой является НЕ (приставкой или частью корня), надо подобрать однокоренные слова.
Например:

Неподалеку (даль, дальний) (НЕ - приставка)
Невероятно (вероятность, вероятный) (НЕ - приставка)
Непритворно (притвориться, притворяться) (НЕ - приставка)
Неподдельно (подделать, дело) (НЕ - приставка)
Нелепо (нелепый, нелепость) (НЕ - часть корня)
Невзрачно (невзрачный, невзрачность) (НЕ - часть корня)

III. Закрепление материала.

6. Выводы "игроков": игра проводится по рядам (кто быстрее найдет в каждом ряду третье лишнее слово)

Игра "Третий лишний"
1. Нев ежливо (грубо).
2. Нео жиданно (не употр.)
3. Нед алеко (близко)
4. Неж арко (холодно)

7. Выводы "практиков": ребятами был составлен текст, где встречается изучаемая на уроке орфограмма. Учащиеся предлагают сформулировать тему и основную мысль текста, озаглавить текст, использовать правила, алгоритм в практической работе и решить орфографические задачи.

Солнце (не)смело взошло на небо. Но к полудню оно стало припекать (не) по-летнему жарко. Неожиданно мы решили искупаться в пруду. Идти по мосту к берегу было отнюдь (не) легко. Но мы (не) унывали, ведь впереди предстояла встреча с новыми друзьями. Новый день мы провели (не) грустно, а весело.

Солнце нес мело (робко) взошло на небо. Но к полудню оно стало припекать не по-л етнему жарко. Нео жиданно (не употр.) мы решили искупаться в пруду. Идти по мосту к берегу было отнюдь не легко. Но мы не унывали (глаг.), ведь впереди предстояла встреча с новыми друзьями. Новый день мы провели не г рустно , а весело.

7. Выводы "экзаменаторов" : ученики составили контрольный тест для самостоятельного отслеживания результатов усвоения материала. Проверка осуществляется на уроке.

Тест.

I Вариант.

1. Он понял задание (не)сразу.

II Вариант.

1. Жадно и (не)торопливо, желая охватить и сжать в своих объятиях все видимое, де-вушка посмотрела на ясное небо.
2. Старые письма по почте идут (не) тише, чем новые.
3. Природа (не)слышно живет вокруг нас.
4. Высокие стебельки травы стояли (не)подвижно, как очарованные.

8. Выводы "игроков" : ребята предлагают к известным фразеологическим оборотам подобрать наречия с НЕ

Аукцион.

1. Как с луны свалился - неожиданно.
2. Как кошка с собакой - недружно.
3. Идти своей дорогой - поступать независимо.
4. Идти на поводу - действовать несамостоятельно.
5. Играть с огнем - поступать неосмотрительно.

IV. Домашнее задание.

Составьте предложения с парами слов. Укажите условия написания НЕ с наречиями.
Не ярко-неярко.
Не долго-недолго.
Не ясно-неясно.
Не хорошо-нехорошо.
Не разумно-неразумно.
Не справедливо- несправедливо.

Подготовьте задания к аукциону. Подберите такие фразеологические обороты, которые можно заменить наречиями с НЕ (желающие).

Приложение 1.

Игра "Третий лишний".

I
1. Написал (не)брежно
2. Спросил (не)вежливо
3. Поступил (не)лепо
II
1. Ответил (не)верно
2. Прибил (не)крепко
3. Остановился (не)ожиданно
III
1. Говорил (не)быстро, а медленно
2. Выглядел отнюдь (не)красиво
3. Где-то (не)далеко прошумел
IV
1. (Не) по-летнему холодный
2. Горели (не)ярче прежнего
3. Греет (не)жарко

Приложение 2.

Тест.

I Вариант.

1. Он долгие часы лежал (не)подвижно, как раненый зверь.
2. Мы сваливать (не)вправе вину свою на жизнь.
3. Солнце грело (не)жарко, а ласково.
4. Знакомство его далеко (не)приятное.
5. Пришлось (не)ожиданно познакомиться с ней.
6. (Не)обыкновенно суровы зимы в Якутии.
7. Он понял задание (не)сразу.
8. Ученик выглядел (не)хуже всех.
9. Вглядываясь в окружающий нас мир, мы делаем (не)необыкновенно интересные открытия.
10. Надо только помнить, что если мы будем (не)бережно относиться к этому миру, то погибнем сами.

II Вариант.

1. Жадно и (не)торопливо, желая охватить и сжать в своих объятиях все видимое, девушка посмотрела на ясное небо.
2. Справа от нас, (не)далеко, а где-то близко, журчал ручеек.
3. День выдался (не)по-зимнему теплый.
4. На свете чудеса рассеяны повсюду, да (не)везде их всякий примечал.
5. Калитку отворив чуть-чуть, выходит девушка (не)смело.
6. Новые знакомства в лесу происходят (не)редко.
7. Идти по незнакомой дороге было отнюдь (не)страшно.

Часто при написании статей и сочинений у людей встает вопрос: как пишется «не» с наречиями?

Русский язык велик и могуч, и все правила запомнить порой трудно. Не всегда есть возможность носить с собой учебник или справочник. В статье разберем часто встречающиеся примеры и напомним правило написания «не» с наречиями.

Правило написания «не» с наречиями

«Не» пишется слитно, когда:

1. Слово без «не» не употребляется.
2. К слову легко подобрать синоним.
3. Слово имеет отрицательное значение.
4. Используется отыменное наречие, которое без «не» не употребляется.

«Не» пишется раздельно, если:

1. Имеется противопоставление.
2. Между «не» и словом можно вставить слова: отнюдь, вовсе, далеко.
3. Слово пишется через дефис.
4. Есть сравнительная степень.
5. С обстоятельствами времени.
6. Слово образовано от прилагательного и заканчивается на –о, –е .

Примеры слитного написания «не» с наречиями

1. Случаи, когда слово не употребляется без «не» :

• Непременно – слова «пременно» в русском языке не существует.

Я непременно хочу видеть Вас у себя на свадьбе!

• Незамедлительно – в русской речи нет слова «замедлительно», поэтому это тот случай, когда без «не» не употребляется.

Как только придет Александр, незамедлительно позвоните мне.

• Нехотя – наречия «хотя» не существует.

Я нехотя делал эту работу.

• Невесело – если слово не пишется без «не». Нет частиц: вовсе, отнюдь, далеко и нет противопоставления с союзом «а», значит используем слитно.

Мне было невесело на вечеринке.

• Невыносимо – пишется вместе, если имеет значение: тяжкий, тяжелый, мучительный.

Экзамен шел невыносимо долго (категория состояния – мучительно).

• Неслышно

Он подошел ко мне неслышно . Он подошел ко мне бесшумно .

• Немедленно

Немедленно верни мои кассеты! Быстро верни мои кассеты!

• Неспешно – если слово можно заменить синонимом без «не», употребляем слитно.

Девушка неспешно шла по городу. Девушка медленно шла по городу.

• Нетрудно

Мне было нетрудно сделать за тебя всю работу. Мне было легко сделать работу.

• Негромко

Он говорил негромко . Он говорил тихо .

• Некомфортно – пишется вместе, если можно подобрать похожие по смыслу слова: неловко, стыдно, плохо.

Мне было неудобно с ним разговаривать. Мне было неловко с ним разговаривать.

• Неторопливо – всегда употребляется слитно, за исключением вариантов с использованием частиц: отнюдь, вовсе, далеко.

Ученик неторопливо шел на урок. Ученик шел на урок медленно .

• Ненароком – слово без «не» не употребляется, можно подобрать слово похожее по смыслу.

Он ненароком обидел Сашу. Он случайно обидел Сашу.

• Неаккуратно – наречие с приставкой «не», оканчивающееся на –о, пишется вместе, если имеет утвердительную отрицательную форму.

Шов сделан неаккуратно . Переделай!

• Незачем – если к слову подставить вопрос «зачем?» и значение ответа будет носить бессмысленное действие, смело используем в слитном написании.

Мне незачем идти в магазин. У меня все есть!

Примеры раздельного написания «не» с наречиями

1. «Не» всегда пишется раздельно:

• Не против

Катя не против поехать в Париж.

• Не полностью – усилительное наречие, всегда раздельно.

Вася, ты не полностью раскрыл тему реферата.

• Не сразу – обстоятельство времени.

Мы не сразу поняли, что произошло.

• Я не против – пишут вместе, так как можно вставить слово.

Я не всегда против ваших посиделок.

• Не совсем – усилительная частица употребляется раздельно.

Я не совсем понимаю, что вы от меня хотите.

• Не нарочно

Я не нарочно разлила молоко.

• Не видно – отрицательная форма.

Не видно , что ты болеешь.

• Не очень – используется раздельно.

Кате не очень нравилось это платье.

• Не качественно

Это вовсе не качественно выполненная работа.

• Не случайно

Вовсе не случайно мы встретились спустя столько лет.

• Не нужно

Нам это вовсе не нужно .

• Не далеко

Мы находились не далеко от города, а близко.

• Не трудно

Решить задачу было не трудно , а легко.

• Не специально

Петя сделал это не специально , а случайно.

• Не тяжело

Мне было не тяжело бросить все, а очень легко.

• Не богато

Она была одета не богато, а очень дешево.

• Не понятно

Решение задачи было не понятно , а только больше вызывало вопросов.

• Не только

Не только ты можешь бояться темноты.

• Не по-товарищески

Ты поступил не по-товарищески , бросив меня в беде.

• Не по-дружески

Это не по-дружески , оставлять в беде друзей.

• Весьма не быстро – оканчивается на –о. В противопоставлении пишется раздельно.

Весьма не быстро мы доехали, а медленно.

• Невдалеке – отыменная форма.

Я увидела его невдалеке.

• Не идеально – пишется раздельно, если есть противопоставление либо частицы: отнюдь не, вовсе не.

Ты сделал эскиз отнюдь не идеально , перерисуй.

Если при написании того или иного наречия возникли трудности, вспомните о правиле противопоставления и замены слова синонимом. Если заменяется – употребляем слитно, можно поставить союз «а» — пишем раздельно.

2. Пишется слитно частица не с наречиями на -о, которые в сочетании с отрицательной частицей приобретают противоположное значение (обычно такие слова можно заменить синонимами без не): неплохо (ср. хорошо ); немного (ср. мало ); неудачно (ср. безуспешно ).

3. Пишется раздельно частица не с наречиями на -о , если имеется или подразумевается противопоставление: живут не богато, а бедно; обычно ехали не быстро и не медленно; не часто возникает подобная ситуация; не скоро ещё вскроется река; не случайно он завёл этот разговор; не вечно будет природа хранить свои тайны от человека; не сладко жилось переселенцам на первых порах; Говоря честно, не много найдётся людей, которые не испытывают неприятного чувства при виде пауков.

Различается противопоставление, выраженное союзом а, и противопоставление, выраженное союзом но.

При использовании союза а противопоставляются два понятия, из которых одно отрицается, а другое, противоположное ему, утверждается: Работа выполнена не плохо, а хорошо — раздельное написание отрицательной частицы. При использовании союза но противопоставляются не прямо противоположные понятия, а понятия совместимые, действию одновременно приписываются два признака без отрицания одного из них: Работа выполнена неплохо, но с некоторыми мелкими недочётами — слитное написание отрицательной частицы.

Примечание. В некоторых случаях возможно двоякое толкование текста и, как следствие, двоякое написание частицы не с наречием. Ср.:

недалеко (утверждается, что близко)

до ближайшей остановки автобуса отсюда не далеко (отрицается, что далеко)

редактор уехал ненадолго (‘на короткое время’)

редактор уехал не надолго (‘не на продолжительное время’)

4. Пишется раздельно частица не с наречием на -о, если при нем в качестве пояснительного слова использовано отрицательное наречие, начинающееся с ни, либо слова далеко, вовсе или отнюдь: Докладчик говорил нисколько не убедитель но; Рукопись отредактирована отнюдь не плохо . Но: никак невозможно (никак играет роль усилительного слова; ср.: совершенно невозможно ).

5. Слова категории состояния на -о (так называемые предикативные наречия) пишутся с частицей не слитно при утверждении: нетрудно видеть и раздельно при отрицании: не трудно видеть (смысл обычно устанавливается самим пишущим). Например:

утверждение: Неважно, что он о нас думает; Неверно считать создавшееся положение столь трудным; Невозможно выполнить такую сложную работу в короткий срок; Невыгодно уезжать немедленно; Неизвестно, как он будет вести себя дальше; Немудрено, что она отказалась от неинтересной работы; Непозволительно так относиться к старшим; Непонятно, почему они так долго отсутствуют; Неприятно гулять в сырую погоду; Непростительно обманывать чужое доверие; Сегодня на море неспокойно ; Неудивительно, что постоянные занятия спортом укрепили его здоровье; Нехорошо оставлять друзей в беде;

отрицание: — И это всё? — Не богато; Не весело думать, что праздник уже кончился; Не видно, чтобы больной поправлялся; Не должно упорствовать в ошибочном мнении; Не логично полагать, что события будут повторяться; Не обязательно, чтобы ответ был дан немедленно; Не опасно, что в лечении сделан небольшой перерыв; Не просто провести полную реконструкцию крупного предприятия; Не скромно переоценивать свои заслуги; Не сладко жить в одиночестве; Не случайно, что за помощью он обратился именно к вам; Не странно, что победа досталась сильнейшим; Не существенно для нас, где провести отпуск; Не худо было бы съездить на юг.

Как и в других случаях, отрицание усиливается отрицательными местоимениями и наречиями, а также словами далеко, вовсе или отнюдь: Никому не приятно, чтобы о нём плохо думали; Отнюдь не безразлично, как действовать в дальнейшем.

6. Частица не пишется слитно:

1) в отрицательных наречиях: негде, некуда, неоткуда, незачем;

2) в отыменных наречиях: невдалеке, невдомёк, невзначай, невмоготу, невмочь, невпопад, невтерпёж, недаром (‘не напрасно’, но: не даром — ‘не бесплатно’), некстати, неспроста, нехотя (глагольного происхождения);

3) в сочетании невесть кто (что, какой, где, куда и т. п.).

7. Частица не пишется раздельно :

1) с местоименными и усилительными наречиями: не здесь, не так, не вполне, не полностью, не совсем;

2) со словами категории состояния (предикативными наречиями), не соотносительными с прилагательными: не надо, не время, не жаль (но: недосуг, неохота и др.);

3) с формой сравнительной степени наречий: работает не хуже других;

4) с обстоятельственными наречиями: не сегодня, не иначе и др.;

5) с наречиями, которые пишутся через дефис: не по-моему, не по-товарищески;

6) в сочетаниях отыменного происхождения: не в зачёт, не в меру, не в пример, не к добру, не к спеху, не по вкусу, не под силу, не по нутру, не с руки.

8. Частица не пишется отдельно от следующего за ней предлога, союза или частицы: не в поле; не с друзьями; не то… не то; не только; не весть какой.

9. В предложных сочетаниях не смотря на, не взирая на частица не пишется слитно : Несмотря на плохую погоду, мы пошли в горы; Докладчик критиковал всех, невзирая на должности,

(Не)далеко есть чудный лес,

Полный тайн и чудес.

В нём (не)плохо погуляться

(Не)надолго затеряться.

Это стихотворение поможет нам обозначить проблему: слитное и раздельное написание не с наречиями.

Наречия

Существуют в русском языке слова, которые используются для обозначения признака действия, предмета или признака признака. Они называются наречиями. Ниже даны примеры не слитно и раздельно с наречиями. Например, с :

• смотрит весело, невесело;
• встретили радостно, нерадостно;
• слушаю внимательно, невнимательно.

с наречиями меры и степени:

• очень, не очень сильно;
• чересчур (не чересчур) слабо;
• с лихвой (не с лихвой) хватает.

с наречиями времени:

• давно (недавно) вышел;
• напишу завтра (не завтра);
• соберёмся вечером (не вечером).

с наречиями места:

• здесь (не здесь) соберёмся;
• далеко (недалеко) был;
• изнутри (не изнутри) посмотрел.

Перед вами примеры не слитно и раздельно с наречиями: неплохо, недалеко - вовсе не плохо, совсем не далеко. От чего же это зависит? Это мы можем узнать из правил, регулирующих это правописание.

Слитно пишутся наречия, которые могут быть заменены синонимами

Синонимы - это слова, способные заменить друг друга в предложении. В случае такой возможности не с наречием пишется слитно:

• Вы вчера выступили неплохо (хорошо)
• На репетицию приходите в клуб «Гудзон», тут недалеко (близко).
• Он негромко (тихо) начал петь.

Если сложно заменить синонимом, можно использовать выражение:

• Это будет нескоро (через продолжительное время).
• Концерт продолжался недолго (короткое время).
• Мальчик отвечал неуверенно (без уверенности).

Слитно с «не» пишутся наречия, которые без «не» не употребляются

Ещё примеры слов которые с не пишутся слитно: неряшливо, негодующе, ненавидяще.

Слитное написание в этом случае объясняется тем, что слово без не употреблено быть не может. Например:

• К своим обязанностям мой заместитель отнёсся небрежно.
• Он как-то нелепо взмахнул руками.
• Выглядел конферансье невзрачно, на первый взгляд.

Слитно с «не» пишутся отрицательные наречия

Слитное и раздельное написание не с наречиями часто зависит от части речи. Например, всегда надо писать слитно с не отрицательные местоимения:

• Нашему коллективу негде проводить репетиции.
• Стремиться к чему-то большему было уже незачем.
• Город был чужой, знакомых нет, сходить даже некуда.

Наречия пишутся раздельно, если есть противопоставление

Если вы задумываетесь, и есть примеры не слитно и раздельно с наречиями одними и теми же, нужно обязательно обращать внимание на то, есть или нет противопоставление в предложении. Оно может быть выражено противительным союзом «а», может только подразумеваться и никак не выражаться. При существовании противопоставления наречие с «не» пишется раздельно.

• Я должен был тогда поступить не честно, а человечно.
• Вопреки его ожиданиям, встреча прошла не скучно, а весело.
• Дети вели себя не тихо - шумели.

При наличии некоторых слов наречия пишутся раздельно с «не»

Наречие надо писать раздельно с «не», если к нему относится какое-либо из следующих слов: совсем, ничуть, нисколько, никогда, вовсе, далеко. Хотя без этого слова оно будет написано слитно.

С некоторыми наречиями «не» пишутся раздельно всегда

Нужно сказать, что «не» пишется раздельно почти со всеми наречиями, кроме заканчивающихся на -о и -е, тех, которые без не не употребляются, и отрицательных.

Если знать, как пишется не с наречиями, примеры которых даны в таблице, то все остальные нужно просто писать раздельно:

• не по-товарищески;
• не сразу;
• не везде;
• не всегда;
• не замужем.

Исключения: недаром, недосуг, нехотя, неспроста, невдалеке.

Тест «Наречия с НЕ»

Нужно указать номер предложения, в котором наречие с «не» пишутся указанным образом.

1. раздельно

1) Это выглядело (не)плохо
2) С заданием класс справился(не)плохо, а просто отлично.

3) У меня получилось (не)много криво.

4) Я подошёл к нему (не)заметно.

1) Маме моё поведение отнюдь (не)понятно было.

2) Оправдания звучали вовсе (не) уверенно.

3) Моим родителям это далеко (не)приемлемо.

4) Каникулы прошли (не)заметно.

3. раздельно

1) Таня жила от меня (не)далеко.

2)В доме было (не)привычно тихо.

3) Задание выполнить (не)легко.

4) Справиться со всем этим было (не)легко, а очень легко.

1) Ты (не)удачно пошутил.

2) Вопреки ожиданиям в доме было (не)бедненько, а вполне себе ничего.

3)Дело продвигалось отнюдь (не) легко.

4) Нисколько (не)жестоко, если помнить о том, как он себя вёл.

5. раздельно

1) Ответ (не)приятно удивил меня.

2) Справиться с этим будет (не)тяжело, но долго.

3) Неужели тебе это нисколько (не)привлекательно?

4) Отсутствовал папа (не)долго.

1) Он (не)лепо потоптался и ушёл.

2) После дождика было нисколько (не)свежо, только влажно.

3) В этом месте в прошлом году было (не)мелко, а глубоко.

4) Если напрямик то ничуть (не) далеко.

7. раздельно

1) Малыш в своей шубе, (не)уклюже переваливаясь, потопал по дорожке.

2)Выглядел он (не)взрачно, но забавно.

3) Тут вовсе (не)глубоко, можно вброд перейти.

4) (Не)вежливо так себя вести.

1) Ты повёл себя (не)по-товарищески.

2) Солнце высушило сено (не)досуха.

3) Ребята разместились (не)подалеку.

4) Сегодня вовсе (не) жарко.

9. раздельно

1) Я за лето (не) вероятно похудела.

3) Медведя здесь можно встретить отнюдь (не)часто.

4) Сходить в монастырь будет (не) близко, но интересно.

10. раздельно

1) Читал он (не)громко, но удивительно выразительно.

2) Алексей (не)принужденно развалился в кресле.

3) Выполнить твою просьбу будет нисколько (не)легко.

4) (Не)ожиданно налетела гроза.

Ответы

1.2) С заданием класс справился(не)плохо, а просто отлично.

2.4) Каникулы прошли (не)заметно.

3.4) Справиться со всем этим было (не)легко, а очень легко.

4.1) Ты (не)удачно пошутил.

5.3) Неужели тебе это нисколько (не)привлекательно?

6.1) Он (не)лепо потоптался и ушёл.

7.3) Тут вовсе (не)глубоко, можно вброд перейти.

8.3) Ребята разместились (не)подалеку.

9.3) Медведя здесь можно встретить отнюдь (не)часто.

10.3) Выполнить твою просьбу будет нисколько (не)легко.